在课堂上，老师正专心致志地讲解知识点，同学们也都认真听讲。然而，有一个同学却忍不住了，他的肚子开始抗议，似乎在告诉他：快去厕所！这个同学就是小明，他在课堂上拼命地憋着，想着下课就能解脱。
小明的眼神开始游离，时不时偷偷看向教室的钟表，心里默念：“还有多久才能下课？”他感到肚子里的压力越来越大，浑身的注意力都被这股“紧迫感”占据。就在这时，老师提问了，其他同学纷纷举手回答，小明却一动不动，心里焦急得像热锅上的蚂蚁。
终于，忍无可忍的小明在心里默默叫嚷：“老师，别揉了我快尿了！”当然，这只是他的内心独白，他并不敢真正说出口。万般无奈之下，他决定打破沉默，缓缓举起手，结结巴巴地请求：“老师，我能去一下厕所吗？”
全班同学都愣住了，老师也停止了讲课，目光投向小明，脸上露出惊讶的神情。小明红着脸，但心中的解脱感油然而生。“快去吧，尽快回来。”老师终于松口了，小明像是获得了自由，小跑着冲出教室，那一刻，他觉得自己像脱缰的野马。
从此以后，小明再也不敢在上课之前喝水了。他学到了一个宝贵的教训：有些时候，及时沟通比憋着更重要。在漫长的学习旅程中，勇敢表达自己的需求，才能更好地面对生活中的种种挑战。