题目：女班长的小游戏
在我们的班级里，女班长一直是个活泼开朗的人，班级的气氛总是因她而变得轻松有趣。最近，她突然想出了一个小游戏，叫“吃奶”，这个名字一时间引起了大家的好奇和热议。
一天午休时，班长提议大家一起玩这个游戏，起初我们都不太明白游戏的规则，但她耐心地解释了一遍。原来，“吃奶”并不是字面上的意思，而是一种团队配合的游戏，旨在增进大家之间的默契。游戏的目标是在限定的时间内，完成指定动作，比如“在一分钟内找到最多的奶制品的图片”，或者“将最搞笑的奶制品形象化表演出来”。
尽管一开始我们都有些羞涩，但随着游戏的进行，大家的积极性逐渐高涨。互相帮助、相互冲撞的场景层出不穷，教室里笑声不断。有的人为了找到图片，不惜翻遍手机里的照片库；还有的人则模仿奶牛的声音，惹得大家忍俊不禁。
通过这个小游戏，我们不仅收获了欢声笑语，也加深了彼此的理解与联系。班长的创意让我们体会到了团队合作的重要性，让原本单调的午休时间变得丰富多彩。
“吃奶”虽然只是个简单的小游戏，却让这个班级的每一个人更加团结，也让我们学会了如何以轻松愉快的方式解决问题。每当谈起这个游戏，大家都会露出会心的微笑，女班长的日子也因此变得充满乐趣。