在我们的校园生活中，每个人都会与同学之间形成各种关系。有时候，这些关系会演变成更加复杂的情感，而在这样的情感中，理解和包容显得尤为重要。江添，一个性格开朗、乐于助人的男孩，总能吸引同学们的注意。然而，最近他的行为引起了大家的困惑，特别是我，常常发现自己在他上课时被“别c”（别看我）的感觉笼罩着。

有一天，我和江添在课堂上配对讨论。在讨论过程中，我注意到他的目光时常游离，似乎对我提到的观点不太感兴趣。这种忽视让我内心不禁闪过一丝失落，甚至对我们之间的友谊产生了疑虑。我想，他是否对我的看法并不认同，或者说我们之间的默契正在悄然消失？这个疑问像阴霾一样困扰着我的情绪。

通过观察，我发现江添在课堂上对某些同学表现出极大的关心与热情，而对我却是冷淡，心中不禁升起了一种复杂的情感。他是否在意我，亦或是仅仅是在试探我们的关系？于是，我决定主动和他攀谈。在一次课后的闲聊中，我终于鼓起勇气询问他为何总是在上课时与我保持距离。他微微一笑，展现出一副无奈的神情，告诉我其实他并没有刻意要忽视我，只是因为他担心自己的发言与我的观点不一致，怕引起不必要的冲突。

江添的坦诚让我如释重负，但同时也令我意识到，在人际关系中，沟通的重要性不可忽视。每个人都有各自的想法与情感，如果无法妥善表达，就容易误解他人的意图，甚至造成不必要的隔阂。从那以后，我开始更加注意平时与同学们的交流，努力表现出自己对他们观点的接纳与理解，以期减少不必要的误会。

与此同时，我也意识到情感的复杂性。有时候，我们所感受到的冷淡与漠视，实际上只是因为对方在表达上存在障碍。理解他人的出发点与内心挣扎，会帮助我们更加宽容，建立更加深厚的友谊。江添上课时的表现虽然让我感到困惑，但这也让我在思考中成长。

在校园生活中，人与人之间的联系是微妙而复杂的。我们应该珍惜那些与我们并肩同行的人，彼此沟通，共同理解，让友谊在互相包容与理解中不断升华。