在校园里，坤坤一直是一个活泼可爱、充满创造力的学生。他总是与同学们打成一片，课堂上也时常能带给大家意想不到的惊喜。然而，这一次，他却因一个小小的“恶作剧”引发了一场笑喷全班的“事件”。
事情发生在一次语文课上，老师正在黑板上写着重要的知识点，教室里安静得只听见粉笔在黑板上摩擦的声音。这时，坤坤忽然突发奇想，决定给老师的句号加点“创意”。他趁老师转身的瞬间，快速用手中的彩色笔在老师写的句号旁边画了一个小花朵。等老师转过身，看到了这个别出心裁的小插画，顿时愣住了。
全班同学见状，忍不住爆笑出声。老师虽然有些惊讶，但看到同学们开心的样子，也忍不住笑了出来。随后，老师将这一幕拍照留念，并进行了一次小小的班会，讨论了创造力与课堂纪律之间的平衡。坤坤意识到，虽然自己的“创意”很有趣，但尊重课堂也是非常重要的。
经过这件事后，坤坤不仅收获了同学们的欢笑，也在老师的引导下，学会了如何合理地表达自己的创造力。他开始在课余时间，尝试通过绘画和手工来发挥自己的想象力，不再仅仅依赖课堂上的“恶作剧”。这样，他的校园生活变得更加丰富多彩，也赢得了老师和同学们的认可，成为了真正的“创意小天才”。